L’ apport pédagogique de l’atelier Graph
Au travers de 5 séances , les jeunes « Pro’Pulse prépa-apprentissage » ont exploité leur potentiel artistique via la peinture, le dessin, l’écriture poétique et en faisant des choix de couleurs, de typographies, d’esthétiques en fonction des intentions.
“Dans ce projet, les jeunes ont été étonnés par leurs propres capacités à avoir créé ces personnages. Lorsqu’ils les ont découverts collés au mur ils ont pris la mesure de leurs potentiels créatifs individuels et collectifs”. Émilie, intervenante (l’association En Mouvement)
Le vernissage de l’atelier Graph
Après une semaine de créativité a eu lieu le vernissage. Lors de ce vernissage étaient présents : parents, personnels de la structure, équipes éducatives, partenaires et autres bénéficiaires de la structure.
“C’est à ce moment-là que le côté collectif du projet se révèle. La découverte du travail de chacun par les uns et les autres permet de prendre conscience du travail réalisé et du parcours pour y parvenir, ce moment est particulièrement fédérateur et favorise l’esprit de groupe”. Aude, intervenante (l’association En Mouvement).
L’ équipe encadrante du CFC de Marseille
Cette œuvre a été collée sur un mur intérieur au sein du CFC Apprentis d’Auteuil de Marseille
“Les jeunes ont ainsi pris conscience de leur talent de création et de leur capacité à réaliser une œuvre en équipe ». Céline Yordikian, Responsable du Pôle de formation du CFC de Marseille.
Cela a permis de voir évoluer les jeunes dans un autre contexte et de les découvrir sur un thème inédit.
« Une parenthèse créative qui leur a redonné confiance, le sourire et à confirmé que chacun a du talent ». Hélène LASLANDES et Stéphanie PICARD, CIP et formatrice sur le dispositif Pro’Pulse.
